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爱因森优秀教师李建娥 帮助学生最快乐

2019-10-09 13:55:51来源:励志吧0次阅读

2012年3月,李建娥来到爱因森,成为了两年制“技能+学历”就业班的一名辅导员。至今,李建娥的辅导员工作一做就是两年半的时间。

中秋节期间,学院装潢艺术设计8班的学生王俊找到了李建娥。王俊为了表示自己对于李建娥的感谢之意,给她送来了很多礼品,希望借中秋节之际送上自己的心意,感谢李建娥一直以来的关心和照顾。

李建娥多次婉拒,学生却坚持不肯收回。学生走后,李建娥主动联系了纪检督导处来解决礼品问题。最后,经过学生处处长李朝阳与家长、学生的再次沟通后,学生和家长都坚持不肯收回礼品,并且王俊已经毕业,最后只好将所有礼品收下,并在教师节当天发放给学历校区所有教职工作为节日礼物使用。

也许,在别人眼里看,这只是一件有关于节日礼品的小事,但是,在李建娥看来,这着实是一件大事。她认为,学生、家长想在节日感谢老师的心情可以理解,但是礼品其实大可不必送。“我非常认可学校‘以父母之心育人,帮助学生成功’的办学理念,与礼品相比,学生学有所成、成长、就业才是身为辅导员老师最想要的礼物。”李建娥坦诚地说。

这件事成为了李建娥辅导员工作中的一个小插曲。

说到本职工作,李建娥还有更多感触。那么,究竟怎样做才能胜任辅导员工作?怎样做才能成为受学生欢迎的辅导员呢?

对于这个问题,李建娥认为,辅导员工作需要更多细心、踏实、认真,最重要的一点就是把每一个学生都当做自己的孩子一样照顾、辅导、教育。

至今为止,两年多的辅导员经历让李建娥工作起来越发得心应手,始终怀抱关心学生的初心,她俨然已经成为了班级所有学生的“大家长”。只要学生有困难,她就会在第一时间帮助学生处理;只要学生有问题,不管是学习还是生活方面,李建娥都会出现在学生的身边;有学生生病了,她都会不分昼夜看护学生。日常工作中,除了要尽职尽责的做好辅导员工作,李建娥还会积极主动地承担部门事务。

说到未来,李建娥认为自己还会坚守在辅导员的岗位上,为学生提供更多的帮助。

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